หน้าหนังสือทั้งหมด

Majjhimanikāya and Sāmyuttanikāya Texts and Commentaries
22
Majjhimanikāya and Sāmyuttanikāya Texts and Commentaries
Majjhimanikāya Commentary (Papañcasūdani), J. H. Woods and D. Kosambi (ed.), vol.I-II, London: PTS, 1922-1928, rep. London: PTS, 1979-1983; I. B. Horner (ed.), vol.III-V, London: PTS, 1933-1938. Majj
This compilation includes various editions of the Majjhimanikāya and Sāmyuttanikāya, along with their commentaries, published by the Pali Text Society (PTS) from 1888 to 1994. Highlights include the P
Analyzing the Dhammacakkappavattana Sutta: A Text-Critical Approach
3
Analyzing the Dhammacakkappavattana Sutta: A Text-Critical Approach
The Document Research Methods Case Study: The Dhammakakkappavattana Sutta Pramaha Pongsak THANIO Abstract Dhammacakkappavattana Sutta (Sanskrit: Dharmacakaravartana Sutra) is regarded as one of the
The Dhammacakkappavattana Sutta, a key Buddhist text, shows multiple versions arising after the Buddha’s death, raising authenticity questions. This research employs text-critical methods to establish
Establishment of Rules in the Pāṭimokkha
3
Establishment of Rules in the Pāṭimokkha
Abstract: When Were the Rules in the Pāṭimokkha Established? by THANAVUDDHO BHIKKHU Many modern scholars in both the East and West share the view that most of the content in the Vinayapitaka, t
This article by THANAVUDDHO BHIKKHU discusses the establishment of monastic rules in the Pāṭimokkha, challenging the view that these rules were developed post-Buddha. Through comparative studies of va
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
6
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย A Proposed Sila-Dhamma Cultivation Model for Early Childhood 105 counseling in early childhood. The results summarize as follows. 1. Moral Criteria should start from
บทความนี้เสนอแบบจำลองการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย โดยมีการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับศีลธรรมจากอุดมคติ เช่น ศีลธรรมจากการควบคุมตนเองและการใช้จิตวิญญาณ นอกจากนี้ยังเน้นการพัฒนาทั้งสี่ด้านคือ ร่างกาย บ
วันที่พระพุทธเจ้าปรินิพพาน
4
วันที่พระพุทธเจ้าปรินิพพาน
ธรรมЋารา วาระวิจารณ์พระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560 The Date of the Buddha’s Parinirvāṇa THANAVUDDHO Bhikkku ( Phragrupalad Suvatthanabodhigun) Abstract When considering the date of the Buddha’s Par
การพิจารณาวันที่ปรินิพพานของพระพุทธเจ้านั้นมักเริ่มจากปีสถาปนาของพระเจ้าอาชาโศก หลังจากนั้นสามารถบวกปีการครองราชย์กับปีของการปรินิพพาน ซึ่งการวิเคราะห์นี้ได้รับการสนับสนุนจากการศึกษาที่ผ่านมาทำโดยนา ค
Analysis of Khom Palm Leaf Manuscripts in Thailand
6
Analysis of Khom Palm Leaf Manuscripts in Thailand
Khom palm leaf manuscripts preserved in the Thai National Library. The text was then analysed in relation to the characteristics of the Caturārakkhā-āṭṭhakathā palm leaf manuscripts, author and period
This text delves into the Khom palm leaf manuscripts preserved in the Thai National Library, analyzing the Caturārakkhā-āṭṭhakathā in terms of its authorship, period, and content. The author shows a d
บุคลากรและกิจกรรมศูนย์ปฏิบัติธรรม
304
บุคลากรและกิจกรรมศูนย์ปฏิบัติธรรม
นพ.ภานุเมศ-พญ.สุนีย์-ด.ช.กล้าด้วงวัน-ด.ญ.จินตมนี ศรีสว่าง นพ.สูงชัย อังธารากรษ บุคลากร รุ่น ๑๑ ชุมบุญ บุคลากร รุ่น ๑๓ ทะเลบุญ บุคลากร รุ่น ๑๔ กล้าบบุญ บุคลากร รุ่น ๒๒ TWENTY TWO UNITY ผศ.ทพ.ญ.ดร.นภา-ค
เนื้อหาเกี่ยวกับบุคลากรในศูนย์ปฏิบัติธรรมซึ่งรวมถึงนพ.ภานุเมศ, พญ.สุนีย์ และกิจกรรมต่างๆ ที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาและการนำความรู้สู่ชุมชน นอกจากนี้ยังพูดถึงผู้ประสานงานและบุคคลสำคัญในระบบการศึ
หน้า8
78
The image is a watercolor painting of a large, modern building with a circular, tiered roof, surrounded by a landscaped area with two fountains and palm trees. There is no visible text or readable cha
เจ้ากภาพอุปถัมภ์
244
เจ้ากภาพอุปถัมภ์
เจ้ากภาพอุปถัมภ์ วัดพุทธบูรณ์โก พระครูวิเทศปัญญาภรณ์ (สมบูญ สมบูญปาณโจ) พระมหาตะจิตติญา พระมหาศรายสุข จิตตโณ และครอบครัว อัครวัฒน์มั่น พระมหาสุพงษ์ วรวุฒ พระกิตตะวัน ปญฺญาโภ พระกิตติศักดิ์ ปิมมิโต แล
เจ้ากภาพอุปถัมภ์มีรายละเอียดเกี่ยวกับบุคคลและครอบครัวที่มีส่วนช่วยเหลือวัดพุทธบูรณ์โก รวมถึงการสนับสนุนทางการศาสนาและกิจกรรมต่างๆ ของวัด โดยมีการรวบรวมรายชื่อพระราชาและผู้ดูแลที่มีความมุ่งมั่นในการดูแ
หน้า10
9
A line drawing of two flowers with detailed petals and a rounded, ribbed leaf underneath.
การมีสติและความมุ่งมั่นในชีวิต
101
การมีสติและความมุ่งมั่นในชีวิต
ให้เรามี สิ่งในใจ คือ ๑. ไม่ประมาท ม. มีความมุ่งมั่น ม.โมนิสฐานที่จะไปปราบปราม มีอยู่ในใจตลอดเวลา มีความตั้งใจคบความไม่ประมาท ความขวนขวาย ความมุ่งมั่น การฝึกฝนพัฒนาตัวของเรานั้นก็จะเกิดขึ้น เอาใจใ
บทความนี้เน้นความสำคัญของการมีสติและความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง โดยยกตัวอย่างถึงการเอาใจใส่ในสิ่งที่ทำ รวมทั้งการมุ่งมั่นปราบปรามมารในใจเพื่อให้มีสุขภาพจิตที่ดีและประสบความสำเร็จในชีวิต ความรักและความ
ครอบครัวและบุคคลสำคัญในวัดพระธรรมกาย
135
ครอบครัวและบุคคลสำคัญในวัดพระธรรมกาย
พรหมณูย์ คุณโณไพร, พ่อคำแม่มั่น มีขัง และครอบครัว พรอาจารย์โอกาส ภานาไพร คุุณากร พรอนาคต อภิฤทธิ์ คุุณพีล อดุลย์ กุมลือ พรอนาคต อภิฤทธิ์ พรอุณณัติ อภิฤทธิ์ พรอุณากิ ศิริโยภา พรอุณที่ ขึ้นที่ ปีท
เนื้อหานี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่สำคัญในวัดพระธรรมกายโตเกียว รวมถึงครอบครัวของไพรีนและบุคคลอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยมีจุดมุ่งหมายในการนำเสนอความรู้และแรงบันดาลใจให้กับผู้อ่าน ที่สนใจธุรกิจติดตามกา
Die Verfeinerung des Geistes
72
Die Verfeinerung des Geistes
To maintain the refinement of your mind: if you are aware, it is not difficult. You feel happy and want to be still in Dhamma stream. Yet if you are unaware, your mind is not at the center of
Um die Verfeinerung des Geistes zu bewahren, ist es entscheidend, sich bewusst zu sein. Glück aus dem Dhamma-Strom entsteht, wenn der Geist zentriert ist. Unachtsamkeit führt dazu, dass grobe Gefühle
ศูนย์ปฏิบัติธรรมและการอบรมเยาวชนในประเทศไทย
259
ศูนย์ปฏิบัติธรรมและการอบรมเยาวชนในประเทศไทย
พระเชิด กนุตปญฺโญ, ศูนย์ปฏิบัติธรรมแก้วมุกดาคลาสถนนคร (หนองหาว) พระณัฐภัทร อภิฤทธิ์โต, ศูนย์ปฏิบัติธรรมภูเก็ต พระไตรสิทธิ จีรวงฺศาโภ, ศูนย์การศึกษาอุบล จ.ร้อยเอ็ด พระวุฒิ อาจารกฤฒ์, ศูนย์อบรมเยาวชนตาพ
เนื้อหานี้ประกอบไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับศูนย์ปฏิบัติธรรมและการอบรมเยาวชนที่มีชื่อเสียงในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศไทย เช่น ศูนย์ปฏิบัติธรรมแก้วมุกดา, ศูนย์ปฏิบัติธรรมภูเก็ต, ศูนย์การศึกษาอุบล และอีกหลายแห่ง
Interaction Between Monks
25
Interaction Between Monks
Please note that I cannot identify or verify any text that may be on the objects in the image, but I can extract all visible characters. The image contains vertical text on the object being handed o
เนื้อหานี้สำรวจการเชื่อมต่อทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติร่วมกันระหว่างพระสองรูป โดยเน้นการทำความเข้าใจและการสื่อสารที่มีความหมายในชีวิตของพวกเขา สถานการณ์นี้อาจแสดงให้เห็นถึงวิถีชีวิตและธรรมชาติของการผ่าน
ประวัติของกลุ่มงานเภสัชกรรมในโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์
59
ประวัติของกลุ่มงานเภสัชกรรมในโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์
กว่าจะแป็นกลุ่มงานเภสัชกรรม กลุ่มงานเภสัชกรรม หรือที่เดิมเรียกว่า "พลนาคลังก์" ซึ่งเดิมใช้สถานที่ในตำบลอำนวยการ ได้ต้ืนขึ้นพร้อม ๆ กับก่อตั้งโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ เมื่อปี พ.ศ.๒๔๗๗ มีทำการอยู่อยู่ในชิ้น
กลุ่มงานเภสัชกรรมในโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์เริ่มต้นตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๔๗๗ โดยร้อยเอกหลวงเภสัชรักษาเป็นหัวหน้าคนแรก ตลอดระยะเวลากว่า 70 ปี กลุ่มงานได้มีการพัฒนาและเปลี่ยนชื่อเป็นหลายครั้ง รวมถึงการนำเสนอเภสัชต
บทบาทและความรักของแม่
83
บทบาทและความรักของแม่
สมวัยแม่เรียนเคราะห์ เพื่อนสนิทกลุ่มเดียวกันของแม่คือ คุณหญิงมีน โปะงสุขะ และท่านผู้หญิงติภา เควิดลลา พอเล่าว่า สวยมากทั้ง 3 คน มีแต่หนุ่ม ๆ มารุม และทั้ง 3 คนนี่ยังคันกันนิดหน่อย ๆ ตลอดมา จนอายุจนขึ้
เนื้อหานี้พูดถึงความสวยและสุขภาพของแม่ในวัยรุ่น โดยมีเพื่อนสนิทที่โดดเด่นเช่น คุณหญิงมีนและท่านผู้หญิงติภา แม่ดูแลสุขภาพตนเองและมีภูมิคุ้มกันที่ดี ไม่เคยติดโควิด และยังคงทำกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสุขภาพคร
Untitled
318
Untitled
เจ้าภาพกิติมงคล วัดพระธรรมกายชิตโก วัดพระธรรมกายลอนดอน พระครูโสดาธรรมิกรวิทธ (ปรัชญา โสดาธิโร) พระไตรพิชญ์ สุขาจิโก, Enlight Academy พร้อมครอบครัว และญาติมิตรม พระชัยวัฒน์ คุณนวลฤทูโน, คุณแม
No content provided for summary.
มหาฤทธามายาเถิดีย์และทฤษฎี 2 กาย
10
มหาฤทธามายาเถิดีย์และทฤษฎี 2 กาย
มหาฤทธามายาเถิดีย์ เจดีีย คือ พระพุทธองค์ (Stupa as the Buddha Himself): ด้วยทฤษฎี 2 กาย The Theory of Two Kayas... บงบอกไว้ชัดเจน ว่าพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นจะต้องประกอบด้วย 1. Rupakaya of Great Man
บทความนี้อธิบายทฤษฎี 2 กายของพระพุทธเจ้า รวมถึง Rupakaya ที่แสดงถึงพระมหาอุปบูรษ และ Dharma-Kaya ซึ่งเป็นกายแห่งการตรัสรู้ธรรม โดยแสดงให้เห็นว่าทั้งสองกายนี้ต้องซ้อนกันสนิทในพระอรหันต์และสัมมาสัมพุทธเ
Understanding the Dhammacakka Pavattana Sutta
16
Understanding the Dhammacakka Pavattana Sutta
emonies. This is especially true of the ceremonies held on Asālha Pūjā Day, when it is a traditional duty for Buddhist monks to celebrate the anniversary of the preaching of the Dhammacakka Pavattana
The Dhammacakka Pavattana Sutta holds significant importance in Buddhist ceremonies, especially during Asālha Pūjā Day when monks chant it for laypeople's benefit. Unfortunately, finding unabridged co